A necessidade de garantir e promover a inclusão escolar autêntica e de qualidade

Resumo

O presente artigo elegeu como tema analisar a inclusão escolar sob a perspectiva da necessidade de um equacionamento, ou seja, que seja aplicada de modo a garantir a educação de qualidade para todos, independentemente das peculiaridades que cada indivíduo detém. A inclusão escolar, diante da resistência de uns e persistência de outros, está acontecendo. Mas a questão que vem à tona é: a inclusão está ocorrendo de maneira adequada? Nessa linha, é necessário observar que ela deve ocorrer de forma responsável, não devendo ser aplicada somente de forma substancial e formalmente, mas sim de modo que seja uma educação de qualidade para todos.