METODOLOGIAS DE ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS NA INICIAÇÃO ESPORTIVA ESCOLAR EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Resumo

Este trabalho visou investigar a partir da literatura como se dá as metodologias, global, mista e analítica na iniciação esportiva escolar. Para isso desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica com ênfase nas metodologias tradicionais, cujas quais se apresentam como: analítico-sintético, misto e global-funcional. Além disso, o estudo aborda como estas metodologias devem ser utilizadas pelos professores de educação física na iniciação esportiva em âmbito escolar, e qual delas é a mais indicada para o ensino dos esportes coletivos na escola, verificando várias ideias de diferentes autores que confirmam a relevância destas metodologias para a aprendizagem do aluno.