O CONFRONTO POLÍTICO E OS PROCESSOS COMUNICATIVOS DO MOVIMENTO EMOCIONAL DE PROFESSORES NA GREVE DOS DOCENTES DO ESTADO DO PARANÁ EM 2015

Resumo

O artigo tem como objetivo contextualizar a greve dos professores do estado do Paraná em 2015 e demonstrar teoricamente a existência de um movimento emocional e confronto político. A greve durou 46 dias, uma das mais longas da história da educação do estado. Neste trabalho mapeamos os principais acontecimentos, a posição oficial do governo e mostramos repertórios comunicacionais interpretativos para ilustrar as ações confrontacionais com eixos emocionais de ódio e esperança entre governo e grevistas. Conclui-se que o desgaste do governo foi grande, principalmente, em virtude da violência policial ocorrida no dia 29 de abril, na Assembleia Legislativa do Paraná, e diversos objetivos foram conquistados pelos grevistas.