Cadernos da Escola de Saúde

AVALIAÇÃO DA AGILIDADE PRÉ E PÓS APLICAÇÃO DO MÉTODO ISOSTRETCHING EM IDOSOS

2024-09-19T17:11:01+00:00

INTRODUÇÃO: Diminuição da flexibilidade muscular, declínio da força muscular e redução da capacidade cardiorrespiratória são visíveis à medida que ocorre o envelhecimento e a prática regular de exercício físico tem trazido benefícios para a melhora da funcionalidade em idosos. OBJETIVO: Avaliar a flexibilidade e a força muscular de membros inferiores e a habilidade de andar/capacidade aeróbica de indivíduos idosos antes e após 12 semanas da aplicação do método Isostretching. MÉTODOS: Estudo experimental longitudinal, realizado com seis idosos, ambos os sexos, não sedentários, capazes de compreender o comando verbal simples, com marcha independente. Os participantes selecionados foram classificados quanto ao nível de atividade física pelo IPAQ versão curta. Avaliados em relação a flexibilidade de membros inferiores e habilidade de andar/capacidade aeróbica, pela bateria de testes da AAHPERD e em relação a força dos membros inferiores, por meio, da bateria de testes Senior Fitness Test, antes e 12 semanas após aplicação de seis exercícios do método Isostretching realizados duas vezes na semana, com duração de 45 minutos cada atendimento. A normalidade da amostra foi avaliada pelo teste Shapiro Wilke e os resultados pré e pós foram comparados pelo teste t de Student pareado e teste de Wilcoxon. RESULTADOS: Ocorreu melhora de 12,51 cm e de 13,5 s para a flexibilidade e habilidade de andar/capacidade aeróbica respectivamente (p<0,05). Para a força muscular não foi encontrada diferença estatística (p>0,05). CONCLUSÃO: Os exercícios do método Isostretching aplicados neste estudo, proporcionaram melhora da flexibilidade, da habilidade de andar/capacidade aeróbica e manutenção da força muscular dos participantes.

O SINTOMA NA PERSPECTIVA DE SETE ABORDAGENS DA PSICOLOGIA

2024-09-19T17:13:23+00:00

Introdução: A compreensão dos sintomas são essenciais para a prática clínica e psicoterapêutica, assim como para a promoção da saúde humana. Sendo inúmeras abordagens psicoterápicas existentes, foram escolhidas sete delas para esta pesquisa, sendo elas: Psicanálise, Analítica, Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), Sistêmica, Fenomenológica-Existencial, Gestalt e Logoterapia. Objetivo: analisar o entendimento do sintoma em diversas abordagens psicoterapêuticas e como isso influencia a prática clínica. Método: foi utilizada pesquisa bibliográfica e entrevistas, a partir de um roteiro semi-estruturado, com profissionais psicólogos das referidas abordagens. Resultados: Foi observado aproximações e singularidades da compreensão do que é sintoma entre as sete abordagens psicológicas. Em comum, observou a postura do psicólogo de olhar primeiro para o sujeito e depois para o sintoma. E a associação do sintoma com o processo de ressignificação, mecanismo de defesa e forma de sobrevivência. Houve uma distinção no entender se é necessário ou não a estabilização do sintoma. E observou, também, algumas singularidades derivadas da epistemologia de cada abordagem. Conclusão: apontaram como a compreensão do que é o sintoma afeta a forma de tratá-lo e o manejo clínico do profissional de psicologia.

TREINAMENTO DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE PARA BUSCA ATIVA DE SINTOMÁTICOS RESPIRATÓRIOS

2024-09-19T17:15:56+00:00

O aumento preocupante nos casos de tuberculose aliado aos desafios associados à subnotificação da doença requer que profissionais da saúde, como os agentes comunitários de Saúde (ACS), sejam protagonistas ativos na busca de sintomáticos respiratórios. Objetivo: O trabalho tem como objetivo ministrar um treinamento para ACS sobre busca ativa de sintomáticos respiratórios suspeitos de Tuberculose. Método: A intervenção com aplicação de testes com os agentes foi realizada em uma Unidade de Saúde da Família na cidade de Salvador - BA. Resultados e conclusões: Os resultados demonstraram que o pós - teste apresentou uma maior quantidade de acertos de questões, demonstrando que os ACS retiveram, em algum nível, o conhecimento para busca ativa por sintomáticos respiratórios. O combate à subnotificação requer treinamentos e esforços dos profissionais de saúde para uma maior conscientização e engajamento da população para promover a notificação adequada dos casos e proporcionar um tratamento adequado a todos os afetados pela Tuberculose.

HUMANIZAÇÃO NO PROCESSO DE ABORTAMENTO:

2024-09-19T17:14:25+00:00

Objetivo: Caracterizar a humanização da assistência de enfermagem à mulher em processo de abortamento. Metodologia: Revisão narrativa, com artigos publicados na integra, em português, no período de 2011 a 2020, com coleta ocorrida no mês de março de 2021, na Biblioteca Virtual da Saúde. Resultados: Foram incluídos nove artigos, organizados conforme as diretrizes da Política Nacional de Humanização e da Norma Técnica de Humanização da Assistência ao Aborto, entre os resultados evidenciados, estão: apatia no acolhimento, falta de privacidade, apoio emocional inadequado, foco nas práticas curativas, carência de informações e orientações sobre técnicas de esvaziamento uterino, dificuldade para o cuidado integral à mulher, atribuído a superlotação dos serviços de saúde, inadequação arquitetônica e a pré concepções nos atendimentos ao aborto. Considerações finais: É indispensável que profissionais de saúde, especialmente os enfermeiros, tenham novos olhares sobre a situação de abortamento, deixando de lado suas crenças, proporcionando acolhimento livre de julgamentos e escuta qualificada.

O LÚDICO NA FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA PEDIÁTRICA: REVISÃO DE LITERATURA

2024-09-19T17:11:56+00:00

Introdução: Considerando que várias patologias que assolam os pacientes pediátricos são de caráter respiratório, é vital ressaltar a importância da fisioterapia respiratória na pediatria, as patologias são responsáveis pelo acúmulo de secreções, necessitando tratamentos mais eficazes, através disso, encontramos o lúdico como forma de reabilitação fisioterapêutica respiratória pediátrica. Objetivo: Mapear a eficácia do lúdico na reabilitação fisioterapêutica respiratória pediátrica. Método: Foi realizada uma revisão de literatura utilizando as bases de dados ScieELO, PubMed, CAPES e BIREME, com os descritores: fisioterapia, respiratória, pediatria e jogos, no idioma português e inglês. Os critérios de inclusão foram artigos entre setembro de 2012 e setembro de 2022; artigos na íntegra; que abordaram a temática do lúdico na fisioterapia respiratória em pediatria; estudo de caso; e casos clínicos. Os critérios de exclusão foram: resumos, artigos em duplicidade; revisão de literatura sistemática e/ou integrativa e/ou narrativa; reabilitação baseada em teleatendimentos e teleconsulta; reabilitação de adultos e idosos; estudos em animais; pesquisa que abordem o uso de medicamentos; tratamentos clínicos; cuidados de enfermagem e/ou educação física. Resultados: Foram encontrados 9 artigos, selecionados na base de dados SciELO e PubMed, onde foram excluídos 7 artigos, finalizando a seleção em 2 artigos, sendo recursos/técnicas fisioterapêuticas citadas a gameterapia e o incentivador respiratório. Conclusão: O recurso lúdico mais indicado na reabilitação fisioterapêutica em pediatria são as atividades que envolvem o recurso de gameterapia, além do envolvimento dos pacientes com a terapia é possível alcançar os objetivos traçados durante o atendimento