MALALA YOUSAFZAI – INSPIRAÇÃO PARA A DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS E DA IGUALDADE DE GÊNERO
Palavras-chave:
Direitos Humanos, Gênero, Violência e EducaçãoResumo
O trabalho tem como proposta analisar o documentário “Malala” que registra a luta da jovem ativista paquistanesa Malala Yousafzai, que aparece como representante das crianças, em particular das meninas pelo direito ao ensino escolar. Para tanto, se utilizará de pesquisa bibliográfica e documental para elencar alguns autores que discutem a temática. Como referencial teórico observou-se a discussão da categoria gênero e sua interlocução com as categorias educação e Direitos Humanos. Além disso, esse estudo buscará entender o contexto da indicação desta liderança jovem como símbolo da causa das meninas Pretende-se dar continuidade a pesquisa e difundir em oficina e seminário organizado pelo GETRAVI do curso de Serviço Social do Unibrasil.
