Organização das comunidades e a participação da instituição escolar

Resumo

O presente artigo trata da organização das comunidades em direção ao fortalecimento das mesmas, para que sejam autossuficientes na sua gestão e invistam na educação dos seus de forma a construir a autonomia intelectual. A trajetória histórica de uma comunidade, a cultura de se viver em comunidade, ou ainda o exercício da vida em comunidade constrói a identidade que por sua vez produz o pertencimento, portanto o engajamento na busca de soluções. A estrutura das relações horizontalmente estabelecidas favorece a formação de indivíduos ativos e participantes, pois a responsabilidade é negociada e dividida com o grupo, e a Instituição Escolar tem grande colaboração neste processo quando leva a sério a construção do seu Projeto Político Pedagógico, chamando a comunidade e levando-a a participar nesta construção, construindo a identidade da escola e por sua vez do bairro, já que a comunidade abraça e integra a escola.