EDUCAÇÃO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA APLICADA À ENFERMAGEM

Autores

  • Luis Fernando GUALDEZI Centro Universitário Autônomo do Brasil - UNIBRASIL
  • Silvia DAMANN Centro Universitário Autônomo do Brasil - UNIBRASIL
  • Gabriela KEPPE Centro Universitário Autônomo do Brasil - UNIBRASIL
  • Camila ISTRISOSKI Centro Universitário Autônomo do Brasil - UNIBRASIL
  • Cristiano CAVEIÃO Centro Universitário Autônomo do Brasil - UNIBRASIL
  • Angelita VISENTIN Centro Universitário Autônomo do Brasil - UNIBRASIL

Palavras-chave:

Educação em saúde, Promoção, Prática de campo, Aprendizagem

Resumo

A prática de educação em saúde estimula a população e os profissionais envolvidos para a prevenção de doenças, promoção da saúde e do bem-estar, voltadas para a melhoria da qualidade de vida e da saúde do indivíduo e sociedade. Os profissionais da saúde têm um papel importante na educação em saúde, pois são eles os responsáveis por transmitir os conhecimentos necessários para o alcance dos objetivos e visualização dos resultados. A disciplina de Didática Aplicada à Enfermagem instrumentaliza o futuro Enfermeiro para o desenvolvimento de atividades educativas, tanto para equipe quanto para os usuários dos serviços de saúde, familiares e a comunidade em geral.

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Publicado

2016-11-07

Edição

Seção

Enfermagem

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