A Cadernos da Escola de Saúde é uma revista científica de acesso aberto, publicada semestralmente pelo Centro Universitário Autônomo do Brasil (UniBrasil), dedicada à disseminação de conhecimento original e de alta qualidade nas diversas áreas das Ciências da Saúde.

A revista tem como missão promover a comunicação científica e o intercâmbio de conhecimentos entre pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais da saúde, contribuindo para o avanço da ciência, da inovação e das práticas baseadas em evidências. Seu escopo contempla pesquisas de caráter interdisciplinar que abordem questões relacionadas à saúde humana, à promoção da saúde, à prevenção de doenças, à assistência, à educação em saúde e às políticas públicas, entre outros temas de relevância científica e social.

A Cadernos da Escola de Saúde publica artigos originais, artigos de revisão, relatos de experiência, estudos de caso e outras contribuições acadêmicas que atendam aos princípios da integridade científica, da ética em pesquisa e da excelência metodológica. A revista incentiva a circulação nacional e internacional do conhecimento, valorizando a diversidade de abordagens teóricas, metodológicas e culturais na produção científica em saúde.

Comprometida com a democratização do conhecimento e com a ampliação da visibilidade da produção científica, a revista busca consolidar-se como um espaço qualificado para o debate acadêmico, a difusão de evidências científicas e o fortalecimento das redes de pesquisa voltadas aos desafios contemporâneos da saúde em âmbito local, nacional e global.

Qualis Capes: A3 
e-ISSN: 1984-7041
Título Abreviado: Cad. Esc. Saúde
email: cadernosaude@unibrasil.com.br
Editora: UniBrasil

v. 25 n. 2 (2025): Cadernos de Saúde Unibrasil

A Revista Cadernos de Saúde UniBrasil reafirma, nesta edição, seu compromisso com a disseminação do conhecimento científico e com o fortalecimento da produção acadêmica na área da saúde. Os trabalhos aqui apresentados refletem a diversidade de temas, a relevância social e o rigor metodológico que caracterizam a pesquisa desenvolvida no âmbito das ciências da saúde, contribuindo de forma significativa para a qualificação da prática profissional e para o avanço científico.

Os artigos publicados abordam questões contemporâneas e fundamentais para o cuidado em saúde, com especial destaque para revisões integrativas que sintetizam evidências científicas atuais e sustentam a tomada de decisão baseada em evidências. O estudo “Cuidados de enfermagem na prevenção de lesão por pressão relacionada ao posicionamento cirúrgico” discute práticas assistenciais essenciais para a segurança do paciente no contexto perioperatório, enfatizando a atuação da enfermagem na prevenção de eventos adversos. Já o trabalho “Estudo da prevalência do uso de paracetamol entre a comunidade de um centro universitário de Curitiba/PR” analisa o consumo de um dos analgésicos mais utilizados, trazendo reflexões importantes sobre o uso racional de medicamentos no ambiente acadêmico.

A edição também contempla investigações voltadas à interface entre saúde física e mental. O artigo “A influência da microbiota intestinal na regulação dos neurotransmissores e seus impactos na depressão” apresenta uma revisão integrativa da literatura que evidencia a complexidade do eixo intestino-cérebro e suas implicações para a compreensão e o manejo dos transtornos depressivos. Complementando essa abordagem multidisciplinar, o estudo “Atuação da fisioterapia no pós-operatório de mastectomia” destaca a relevância da intervenção fisioterapêutica na reabilitação funcional, na prevenção de complicações e na melhoria da qualidade de vida de pacientes submetidas a esse procedimento.

Assim, esta edição da Cadernos de Saúde UniBrasil reúne produções que dialogam entre si e reforçam a importância da pesquisa científica como ferramenta indispensável para o aprimoramento do cuidado em saúde, da formação acadêmica e da prática profissional ética e qualificada. Desejamos aos leitores uma leitura proveitosa e reflexiva, que possa inspirar novas investigações e fortalecer o compromisso com a ciência e com a promoção da saúde.

Publicado: 2026-01-19

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